Дипломная работа на тему особенности психической саморегуляции у школьников в экзаменационный период

Введение…………………………………………………………………………

3

Глава 1. Теоретические аспекты изучения особенностей психической саморегуляции и психических состояний школьников в экзаменационный период…………………………………………………….

6

1.1.Проблема саморегуляции в психологии…………………………………..

6

1.2.Проблема стресса и тревожности в школьников в экзаменационный период……………………………………………………………………………

13

1.3.Роль саморегуляции поведения школьников в экзаменационный период и ее влияние на актуальное психическое состояние и тревожность………..

20

Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей психической саморегуляции и психических состояний школьников в экзаменационный период…………………………………………………….

27

2.1.Организация и методы исследования…………………………………….

27

2.2.Особенности саморегуляции поведения школьников в экзаменационный период…………………………………………………………………………..

31

2.3.Исследоване тревожности и актуального состояния  школьников в экзаменационный период………………………………………………………

36

2.4.Влияние различных факторов саморегуляции поведения школьников на актуальное психическое состояние и уровень тревожности в экзаменационный период…………………………………………………………

43

Заключение ………………………………………………………………………

53

Список использованной литературы…………………………………………

57

Приложения………………………………………………………………………

62