Курсовая работа на тему диагностика особенностей мотивационно-потребностной сферы педагогов и возможные направления оказания им психологической помощи

Введение  ……………………………………………………………………….

3

Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблемы мотивационно-потребностной сферы педагогов…………………………………………………

5

1.1.Понятие мотивационно-потребностной сферы в научной литературе……

5

1.2.Особенности мотивационно-потребностной сферы педагогов………….

8

1.3 Ценностные ориентации педагога, как структурный компонент мотивационно-потребностной сферы…………………………………………

12

Выводы по главе 1…………………………………………………………………

17

Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей мотивационно-потребностной сферы педагогов и возможные направления оказания им психологической помощи………………………………………………………

18

2.1. Организация и методы исследования………………………………………

18

2.2.Анализ результатов исследования………………………………………..

20

2.3.Основные направления  развития мотивационно-потребностной сферы педагогов…………………………………………………………………………

24

Выводы по главе 2………………………………………………………………

27

Заключение…………………………………………………………………………

28

Список использованной литературы…………………………………………..

30

Приложения